Rundum: Kreisverwaltung Düren begrüßte Lehrlinge

Anwärter und Praktikanten

Kreisverwaltung Düren begrüßte Lehrlinge
Von Redaktion [14.09.2005, 16.47 Uhr]

Landrat Wolfgang Spelthahn (hinten r) und Dagmar Formella, Leiterin des Amtes für zentrale Verwaltungsaufgaben (vorne l.) stehen den neuen Auszubildenden der Kreisverwaltung Düren zur Seite.

Die Kreisverwaltung Düren hat in diesem Jahr neun junge Auszubildende sowie Praktikantinnen und Praktikanten eingestellt. Landrat Wolfgang Spelthahn und Dagmar Formella – Leiterin des Amtes für zentrale Verwaltungsaufgaben – begrüßten die neuen Kolleginnen und Kollegen im Rahmen einer Einführungsveranstaltung und informierten in deren Verlauf über die Ausbildungsinhalte und die Strukturen der Kreisverwaltung.

Bei der Kreisverwaltung Düren ist ein guter Ausbildungsabschluss eine wichtige Grundvoraussetzung für eine eventuelle Übernahme. Hier wird eine breit gefächerte Ausbildung in verschiedenen Bereichen der Behörde angeboten. Schon während der Ausbildung liegt ein besonderer Augenmerk auf der Kundenorientierung. Alle Auszubildenden werden in den fachpraktischen Ausbildungsabschnitten in publikumsintensiven Ämtern eingesetzt.

In diesem Jahr wurden neben den sonst üblichen Ausbildungsberufen (Kreisinspektoranwärterin/Kreisinspektor,Kreissektretäranwärterin/Kreissekretäranwärter, Verwaltungsfachangestellte/Verwaltungsfachangestellter) auch jeweils ein Auszubildender für den Beruf des Vermessungstechnikers, des Fachinformatikers und des Straßenwärters eingestellt.

Ihren Dienstantritt hattten Bernhard Rath (Auszubildender Fachinformatiker), Manfred Romberg (Praktikant), Sabine Heimbüschel (Praktikantin), Markus Klinkhammer (Auszubildender Straßenwärter), Stephan Pingen (Kreissekretäranwärter), Cora Langheld (Kreisinspektoranwärterin), Sarah Pelzer, Ina Welterlich (Auszubildende Verwaltungsfachangestellte, Stephanie Große (Praktikantin) Anne Küpper (Kreissekretäranwärterin), Andrea Becker (Kreisinspektoranwärterin) und Christian Collip (Auszubildender Vermessungstechniker).

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